FasDirk → 

Материал из Вавилон.wiki

Перейти к: навигация, поиск
Реклама на сайте


Тут можно разместить свою рекламу !

FasDirk


Содержание

[править] Биология как наука о живой природе

Биология как наука о живой природе зародилась еще в античные времена, то есть до начала нашей эры. Само название «биология» в переводе с древнегреческого означает «наука о жизни» (от греч. биос – жизнь и логос – слово, учение). Биология изучает строение, химический состав, процессы жизнедеятельности живых организмов, их сообщества, связи с окружающей средой, то есть исследует различные проявления жизни.

Отличия живого от неживого. Мы постоянно сталкиваемся с разнообразным миром живых существ, которых объединяют в отдельные царства: Растения, Грибы, Животные, Бактерии, Цианобактерии, Вирусы, а также с объектами неживой природы – камнями, льдом, песком и т. д. Всем известно, что живые существа растут, питаются, дышат, размножаются, воспринимают воздействия окружающей среды и определенным образом на них реагируют. Поэтому на первый взгляд отличить живое от неживого вроде бы и не сложно, но это не совсем так. Например, есть живые организмы, которые могут длительное время находиться в состоянии покоя (в частности, семена или пыльца растений), когда проявления их жизнедеятельности незаметны, и напоминать тем самым неживые предметы.

Что же объединяет все живое и отличает его от неживой природы? Каждый живой организм состоит из отдельных частиц – клеток – подобно тому, как дома построены из множества кирпичей. Тела неживой природы (за исключением отмерших организмов) клеточного строения не имеют. Есть организмы, состоящие только из одной клетки (например, бактерии, одноклеточные животные, некоторые водоросли и грибы), другие образованы большим количеством клеток (например, цветковые растения, многоклеточные животные). Только вирусы, вызывающие разнообразные заболевания человека (СПИД, грипп, желтуху), животных и растений, не имеют клеточного строения.

Все живые организмы сходны по химическому составу, то есть построены из одних и тех же химических соединений (органических – белков, жиров, углеводов, нуклеиновых кислот – и неорганических – воды, различных минеральных солей).

Ни один живой организм не может длительное время существовать без поступления энергии извне. Главным источником энергии для всех обитателей нашей планеты является Солнце. Солнечную энергию способны улавливать зеленые растения и преобразовывать ее в форму, доступную для использования другими живыми организмами. Создавая органические соединения из неорганических (воды и углекислого газа), они преобразуют поглощенную энергию солнечных лучей в химическую энергию созданных ими органических веществ. Другие организмы, поедая зеленые растения, одновременно получают и запасенную ими энергию.

Все живые организмы зависят от условий среды обитания. Из окружающей среды они получают необходимые им вещества, то есть питаются. Соединения, поступающие в живые организмы с пищей, претерпевают в них изменения. Часть их используется для собственных потребностей организма в энергии, которая выделяется в результате расщепления сложных соединений до более простых в процессе дыхания.

Питание является характерной особенностью всех живых организмов, поскольку обеспечивает их необходимыми веществами и энергией. В свою очередь, организмы выделяют в окружающую среду продукты своей жизнедеятельности. Итак, необходимое условие существования живых организмов – обмен веществ с окружающей средой и преобразование в них энергии.

Живые организмы способны воспринимать влияния окружающей среды и определенным образом на них реагировать. Это явление называют раздражимостью. Например, при малейшем прикосновении первых капель дождя к листьям мимозы стыдливой они сразу же складываются и провисают.

Характерной особенностью живых организмов является также способность к движению. О том, что двигаться способны животные, известно всем. Но могут ли двигаться растения? Ведь они в основном ведут прикрепленный образ жизни и на первый взгляд к движению не способны. Но это не так. Многие из вас знают, что подсолнечник изменяет положение побега с соцветием соответственно движению Солнца по небосводу. В зависимости от направления падения лучей света растения могут изменять положение листьев. Чтобы убедиться в этом, понаблюдайте за комнатными растениями (традесканцией, бегонией, фикусом).

Все живые организмы растут и развиваются, увеличивая свои размеры и массу. При этом одни из них (например, деревья, кусты, рыбы) могут расти на протяжении всей жизни, тогда как другие – только определенное время.

Живые организмы способны воспроизводить подобных себе. Это явление называется размножением. Каждый организм существует только определенное время – от рождения до смерти. Если бы живые организмы не размножались, то есть не воспроизводили себе подобных, жизнь на нашей планете через определенное время исчезла бы.

[править] Разнообразие живых организмов и их классификация

Организмы, населяющие планету Земля, чрезвычайно разнообразны: растения, грибы, животные, бактерии. Они живут в водоемах, в почве и на ее поверхности, внутри или на поверхности других организмов. Одни живые организмы (деревья, птицы, рыбы) хорошо заметны, другие (бактерии, некоторые водоросли и грибы) настолько мелкие, что увидеть их без специальных приспособлений невозможно. Поэтому для их изучения используют увеличительные приборы. Науку о разнообразии видов живых существ называют систематикой (от греч. система– тикос – упорядоченный).

Сталкиваясь с различными живыми организмами, человек давал им названия. Поэтому названия организмов могут быть народными, используемыми в определенной стране или местности, и научными, которыми пользуются ученые всего мира. Например, растение мелиссу лекарственную в Украине еще называют «лимонной мятой», «лимонной травой», «медовой травой», «пчелиной травой». Неужели все эти названия надо помнить, чтобы понимать, что речь идет об одном и том же растении? Конечно же, нет.

Каждому виду организмов ученые присваивают единое международное научное название на латинском языке. Оно состоит из двух слов. В нашем случае растение называется Melissa officinalis (латинское название растения приведено для ознакомления, а не для запоминания). Первое из двух слов – Melissa – это название рода, к которому принадлежит данный вид (род – совокупность сходных между собой видов). Это слово пишется с прописной буквы. Другое слово – officinalis – указывает на принадлежность к определенному виду, его пишут со строчной буквы.

Одни организмы по тем или иным признакам отличаются от других. Например, всегда можно отличить березу от тополя, сосну – от ели, а шиповник – от малины.

Сходные по определенным признакам организмы ученые–систематики объединяют в группы. Для этого они разработали правила классификации организмов, с помощью которых определяют их положение среди других существ, то есть принадлежность к определенным систематическим единицам. Основной систематической единицей является вид.

Вид – это группа организмов, сходных по особенностям строения и процессов жизнедеятельности, которые могут свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство. Особи каждого вида также характеризуются общими требованиями к условиям обитания и занимают определенную территорию.

Сходные между собой виды объединяют в род. Например, береза бородавчатая и береза пушистая относятся к роду Береза. Близкие роды, в свою очередь, объединяют в семейства. Например, роды Бук, Каштан и Дуб относятся к семейству Буковые. Близкие семейства объединяют в порядки. Например, семейства Буковые и Березовые включают в порядок Букоцветные.

Близкие порядки объединяют в классы. Например, порядок Букоцветные вместе с многими другими порядками входит в состав класса Двудольные. Классы, в свою очередь, объединяют в отделы. Например, классы Двудольные и Однодольные относят к отделу Покрытосеменные растения. Наивысшей систематической единицей является царство. Так, все отделы растений принадлежат к царству Растения.

Таким образом, классифицировать определенный организм – значит определить его место в системе живого мира, то есть принадлежность к определенным систематическим единицам.

Рассмотрим для ознакомления (а не для запоминания) классификацию растений на примере известного вам шиповника собачьего.

Название «биология» для науки, изучающей живую природу, одновременно и независимо друг от друга предложили в 1802 г, французский ученый Ж. –Б. Ламарк (1744–1829) и немецкий Г. Р. Тревиранус (1776–1837).

Шведский исследователь природы Карл Линней (1707–1778) предложил систему классификации растительного и животного мира. Именно он ввел двойные названия видов, то есть названия, состоящие из двух слов.

Первую попытку классифицировать растения осуществил древнегреческий ученый Феофраст (370–285 гг. до нашей эры). Его называют «отцом ботаники».

Развитие транспорта, постоянные торговые и другие связи между странами привели к тому, что плоды и семена разных растений получили возможность «путешествовать» вместе с человеком по всем континентам. Нередко такие «пришельцы» в новых условиях быстро расселяются и становятся злостными сорняками. Например, из американского континента в Европу завезены сорняки галинсога и амброзия, которые за очень короткое время повсеместно рассеялись по полям и огородам в Украине. Поэтому в большинстве стран созданы особые карантинные службы, контролирующие ввоз растений и следящие за их перемещением по стране.

В Европу картофель был завезен из Америки в середине XVI века в качестве декоративной культуры из–за красивых цветков. Лишь позже его начали выращивать как овощную культуру. На территории бывшей Российской империи выращивать картофель как овощную культуру приказал Петр I. Но крестьяне по неведению употребляли в пищу не клубни, а ядовитые ягоды, и часто болели от этого. Известны даже так называемые картофельные бунты, когда крестьяне отказывались высаживать картофель. Поэтому массовое выращивание картофеля в России и в Украине началось только с середины XIX века.

На черноморском побережье Грузии выращивают древовидный бамбук филлостахис, растущий чрезвычайно быстро: его прирост составляет до 1 м и более в сутки.

При проведении археологических раскопок на территории столицы Мексики – города Мехико – на глубине приблизительно 70 м нашли пыльцу дикой кукурузы, возраст которой составляет 60 тыс. лет. Это растение (под названием «маис») начали выращивать индейцы–майя приблизительно 2500 лет до нашей эры.

[править] Ссылки

Ссылок пока нет...


[править] Главная страница

.FasDirk.

Вам также может быть интересно:
Инструменты